綜合分析題作為省考申論近幾年高頻考點，重點測查綜合分析能力，從背后其實應(yīng)該看到它是歸納概括題能力一種變相滲透。多數(shù)同學(xué)反映綜合分析沒思路，綜合分析不會做，主要是沒有準確理解綜合分析的出題特點，作答邏輯及其作答本質(zhì)，今天小編從以下三個點給大家分析綜合分析作答策略。

 

　　一、明確出題特點

 

　　1.題干特點：談?wù)剬?hellip;…的理解/認識;指出……含義;談?wù)?hellip;…的評價;對……比較分析;談?wù)?hellip;…帶來啟示

 

　　2.特征分類：解釋型綜合分析、評論型綜合分析、比較型綜合分析、啟示型綜合分析

 

　　3.作答要求：(1)邏輯清晰。綜合分析的答題邏輯都會按照“提出觀點——論證觀點——落實觀點”的答題邏輯進行要點的排序;(2)觀點明確。很多地區(qū)的綜合分析題目中，都會出現(xiàn)“觀點明確”或“觀點正確”的要求。一般情況下，我們這個要求就是明確我們考生作答要將“觀點”放在答案的開始部分，明確表明立場或態(tài)度。

 

　　二、明確作答邏輯

 

　　解釋型綜合分析出題特點往往談?wù)剬Σ牧现械囊痪湓捇蛟~理解或認識。作答思路三步走。第一步，解釋這句話的基本含義，指出本質(zhì)，可以從句子出處前后查找;第二步，多角度分析與作答對象這句話或這個詞組相關(guān)的問題、原因、影響、背景等內(nèi)容;第三步，針對這句話，提出對策或得出結(jié)論，一般涉及問題的話，以談對策為主;若涉及積極的話題，就需要拿出結(jié)論，具體還因題而已。

 

　　2.評論型綜合分析

 

　　評論型綜合分析的出題特點往往需要我們針對材料中的某個觀點、現(xiàn)象談見解和看法。具體來說，第一步提出觀點，對題干中的觀點、問題或現(xiàn)象談自己的立場或表明自己的態(tài)度;第二步論證分析，多角度羅列支持觀點及揭露問題的理由或要素;第三步落實觀點，要求我們根據(jù)現(xiàn)象或問題，提出對策或得出結(jié)論即可。

 

　　3.比較型綜合分析

 

　　比較綜合分析題近年來部分省考多有涉及，出題往往以比較分析/比較指出A與B的不同之處或優(yōu)劣為特點，別是對材料中兩個事件或兩個做法的對比，作答重點在找不同之處。具體來看，作答也是分三步走，第一步，簡要概括作答對象，以題干未明確說明為前提，找出異同或優(yōu)劣根本或核心。第二步，結(jié)合兩個作答對象多范疇、多角度找異同或優(yōu)劣點，是思想或行為，或是其他要素，注意相互參照找點。第三步，對比之后得出結(jié)論或?qū)Σ摺?/div>