綜合分析題目又叫做深入的歸納概括，需要大家在歸納概括要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，多角度的分析材料內(nèi)容，整合要點(diǎn)。在公職類考試中，綜合分析題目所占的分值也比較高，大家要引起足夠的重視，綜合分析的難度往往也比較大。有些同學(xué)往往在找完要點(diǎn)后，不知道該如何書(shū)寫(xiě)答案要點(diǎn)，按照什么樣的寫(xiě)作邏輯將答案呈現(xiàn)出來(lái)，接下來(lái)小編以綜合分析題目為例，給大家說(shuō)明綜合分析的作答邏輯。

 

　　一、綜合分析作答思路

 

　　綜合分析題目所考察的主要是對(duì)給定資料的全部或部分內(nèi)容進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考材料內(nèi)容，作出合理推斷。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是需要大家在審題時(shí)，把作答對(duì)象找到后，從多個(gè)角度的分析論證作答對(duì)象，最后作出推斷，也就是所謂的“總分總”的邏輯。第一個(gè)“總”可以看做是提出觀點(diǎn)部分，第二個(gè)“分”可以看做是分析論證部分，第三個(gè)“總”則是落實(shí)觀點(diǎn)，也就是提出解決對(duì)策部分。下面中公教育專家以一道解釋型綜合分析為例，給大家說(shuō)明作答邏輯。

 

　　二、綜合分析題目展示

 

　　題干：“給定資料4”中的座談會(huì)上，主持人說(shuō)：“如果不能打破這種種遮蔽，就拿不出有分量的作品。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“種種遮蔽”的理解(15分)

 

　　要求：(1)觀點(diǎn)明確，緊扣資料，準(zhǔn)確全面;(2)不超過(guò)200字。

 

　　在這道題中，我們可以從題干問(wèn)法，談?wù)勀銓?duì)“種種遮蔽”的理解判斷出此題為解釋型綜合分析。作答對(duì)象是主持人的一句話，那么我們?cè)谡尹c(diǎn)之前要清楚到材料中找取要點(diǎn)的方向，題干中還指出如果不能打破……，就拿不出……，說(shuō)明“種種遮蔽”和“作品”之間是存在著關(guān)系的，我們先去解釋下“種種遮蔽”在材料中的含義是什么，這個(gè)部分也就是“總”提出觀點(diǎn)的部分。然后去材料中找到為何不打破“種種遮蔽”，就拿不出“有分量的作品”，二者之間的關(guān)系在材料中是如何體現(xiàn)的，可能會(huì)用到原因詞、影響詞、問(wèn)題詞等幫助找點(diǎn)，這個(gè)部分就是“分”分析論證部分。最后再找到可以“打破遮蔽”的措施和辦法，這個(gè)部分是最后的“總”落實(shí)觀點(diǎn)部分。

 

　　以剛才這道題為例，在綜合分析題目作答中，我們?cè)谝�點(diǎn)書(shū)寫(xiě)時(shí)不光要保證找點(diǎn)全面，還要按照相應(yīng)邏輯呈現(xiàn)答案。希望大家加強(qiáng)練習(xí)，牢牢掌握綜合分析題目作答的邏輯。