歸納概括題作為申論試卷中的必考題型，其考察的閱讀理解能力，是申論試卷答題過(guò)程中的最基礎(chǔ)也是最為關(guān)鍵的能力。閱讀理解能力要求我們能夠全面的、準(zhǔn)確的把握和理解給定資料的相關(guān)內(nèi)容，從而在材料中尋找到答題要點(diǎn)。想要更加準(zhǔn)確的找到要點(diǎn)，從而答好歸納概括題型，審題尤為重要。

 

　　歸納概括題型審題分為以下幾個(gè)方面：

 

　　1、審題型

 

　　題干中出現(xiàn)“請(qǐng)你歸納、概括、概述、總結(jié)、指出、列出”等關(guān)鍵字的時(shí)候，一般我們就可以判斷為為歸納概括題。例如“根據(jù)“給定資料2”，概括目前我國(guó)個(gè)人征信業(yè)務(wù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)存在的主要問(wèn)題。”

 

　　2、審對(duì)象

 

　　為了方便找點(diǎn)，我們需要明確題干讓你歸納概括什么，避免答非所問(wèn)。一般分為以下幾類(lèi)：

 

　　問(wèn)題：注意消極的、不好的、不應(yīng)該的、不合理的詞;

 

　　原因：引發(fā)事件、問(wèn)題的因素、原因;

 

　　影響：由事件或者問(wèn)題引發(fā)的變化。分為積極影響和消極影響。積極影響：作用、促進(jìn)、有利于、意義等;消極影響：危害、導(dǎo)致、造成、不利于等

 

　　對(duì)策：注意對(duì)策詞，一般是做法、經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題的方法等

 

　　除此外，近幾年申論考試中還出現(xiàn)了“變化、主要內(nèi)容”等作答要素，需要我們認(rèn)真區(qū)別分析。

 

　　3、審材料

 

　　通過(guò)審題確定作答的材料范圍。

 

　　常見(jiàn)的范圍要求是固定一則給定資料，例如“請(qǐng)結(jié)合材料4，歸納...”，那么我們的作答范圍就在給定材料4中;

 

　　如果出現(xiàn)的是“請(qǐng)結(jié)合給定資料，歸納...”，那么就要看通篇材料，具體要點(diǎn)在哪，需要自己判斷

 

　　4、審問(wèn)數(shù)

 

　　明確幾問(wèn)，避免多答或者少答。一般來(lái)說(shuō)歸納概括題為一問(wèn)，題干中如果出現(xiàn)“和、及、并”等表示并列的詞可能為兩問(wèn)，需要我們具體判斷。例如：“請(qǐng)你歸納概括兩會(huì)代表關(guān)注的問(wèn)題及其建議;請(qǐng)你對(duì)兩會(huì)代表關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行歸納和概括”。

 

　　5、審字?jǐn)?shù)

 

　　明確這道題需要寫(xiě)多少字?jǐn)?shù)，方便我們?nèi)∩嵋�點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)答案。一般來(lái)說(shuō)不超過(guò)200字我們需要寫(xiě)190至200字，不少于100字需要些100至110字。

 

　　要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的省考中順利上岸，復(fù)習(xí)備考刻不容緩。疫情當(dāng)下，在家備考不能停，此刻的每一份努力將來(lái)都會(huì)轉(zhuǎn)化為回報(bào)，預(yù)祝大家在2020年順利上岸�。。�