2020年湖南省考申論指導(dǎo):作答深度剖析
綜合分析題型要求考生對給定資料的全部或部分內(nèi)容、觀點、問題進(jìn)行分析和歸納,多角度思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。其中綜合分析題型包括解釋分析、評論分析和啟示分析三種,從申論試題來看,解釋分析居多。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編以解釋分析為例,進(jìn)一步剖析綜合分析作答技巧。
一、準(zhǔn)確定位題型
解釋分析題型常?疾斓氖菍δ尘湓、觀點、現(xiàn)象的理解、分析、認(rèn)識。歷年出題形式多呈現(xiàn)為對“一句話”的理解或認(rèn)識。
題干示例:結(jié)合給定資料1,談?wù)勀銓ξ闹袆澗句子“新技術(shù)是一種創(chuàng)造性的毀滅力量”的理解。要求:(1)準(zhǔn)確、全面;(2)不超過150字。
二、答題技巧的詳解
【示例】結(jié)合給定資料1,談?wù)勀銓ξ闹袆澗句子“新技術(shù)是一種創(chuàng)造性的毀滅力量”的理解。要求:(1)準(zhǔn)確、全面;(2)不超過150字。
明確作答思路:提出觀點-分析觀點-落實觀點
提出觀點:解釋該句話的意思或是含義。可以勾畫此句關(guān)鍵詞,解釋其字面意思,確定大致主題思路。
真題示例:關(guān)鍵詞“新技術(shù)、創(chuàng)造性、毀滅力量”,新技術(shù)乃主體,核心在創(chuàng)造性與毀滅力量具體體現(xiàn)。結(jié)合材料可看出此句突出新技術(shù)在創(chuàng)造新生事物中有一種毀滅力量,而這種毀滅力量是一股積極力量。
分析觀點:分析其中關(guān)鍵詞,尋找關(guān)鍵詞相關(guān)要點。分析角度通常會涉及問題、意義、原因、影響等。所有角度并不都有,具體看材料涉及哪個角度。
真題示例:此題重點尋找涉及“創(chuàng)造性”與“毀滅力量”相關(guān)要點。一方面,新技創(chuàng)造性現(xiàn)在一...; 二...;三...。毀滅力量體現(xiàn)在:.....。
落實觀點:做結(jié)論或是對策。若材料中有明顯與主題相關(guān)對策詞句,直接摘抄即可。若沒有,簡單總結(jié)即可。
真題示例:此題有明顯對策詞,直接提煉對策即。因此,新技術(shù)
答案整合:
新技術(shù)在毀滅舊事物的過程中能夠創(chuàng)造新事物,具有創(chuàng)造性的破壞作用。一方面其創(chuàng)造性為:帶動制度創(chuàng)新,推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展;創(chuàng)造科學(xué)成就和物質(zhì)財富;改變?nèi)祟惿a(chǎn)生活方式及質(zhì)量;改變?nèi)祟愃季S觀念和思考方向,改變世界。另一方面其破壞性為:技術(shù)更新具有加速度特質(zhì),更新?lián)Q代速度快。因此,要加強(qiáng)創(chuàng)新,實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略。
總體來說解釋分析題想要順利作答,考生仍需注意:綜合分析核心是“歸納概括+一點邏輯”,重點在于圍繞題干關(guān)鍵詞尋找相關(guān)要點,分析可以是現(xiàn)狀、原因、影響、必要性等方面,但涉及要點仍來源于材料,不可過多主觀臆斷。切忌為了遵循步驟而去寫很多對策,不可舍本逐末,特殊情況除外,即材料對策的要點占較大篇幅。此外,考生需善用邏輯詞,保證要點間有效銜接,使要點更加明確連貫。
點擊分享此信息:
