俗話說：萬章高樓平地起。作為申論的必考題型，歸納概括題也是最基礎的題型，同時也是考生必須掌握的最基本的能力。因此，掌握歸納概括題型的作答方法，具有歸納概括的能力，對于后續(xù)作答綜合分析題、提出對策題、貫徹執(zhí)行題甚至是申發(fā)論述部分都具有積極作用，是申論獲得高分的基礎。因此，湖南公務員考試網(wǎng)提醒大家更應該注重歸納概括的能力的提升。下面就簡單說一說歸納概括的作答要求：
 

　　一、審題
 

　　我們在審題的時候，要注意審題“六要素”：題型、范圍、對象、問數(shù)、字數(shù)、要求。在判斷歸納概括題目的時候，如果題干中含有概括、歸納、 指出、總結、列出、簡述等關鍵詞，可以判斷是歸納概括題，題干沒有上述詞匯，但是讀完題干可以看出是讓你從材料當中找出某些單一要點，有歸納和概括含義的，也是歸納概括題。歸納概括題一般會限定作答范圍，如根據(jù)給定資料1進行作答，我們回到給定資料中去找即可。明確概括題的作答對象，即要找什么，是找問題、原因還是做法。注意題干中有沒有表示并列關系的連詞，注意問數(shù)。注意字數(shù)要求，在規(guī)定的字數(shù)范圍內(nèi)完成答案要點的羅列。審要求，注意有沒有特殊要求，比如分類合理或者觀點明確之類的要求。
 

　　二、找點
 

　　依據(jù)審題時明確對象和范圍，借助相應關鍵詞去找要點。例如2018年國考副省第一題：根據(jù)給定資料1，對調(diào)研組的調(diào)研材料，從成績、問題、建議三方面進行概述。作答對象其實包括三個小的方面：成績、問題和建議。那么我們在找尋答案要點時，運用詞句段的閱讀方法和符號批注法尋找要點即可。
 

　　三、加工
 

　　在找完要點之后，接下來就是對要點的加工和整合，主要包括兩個方面：第一，內(nèi)容上的加工，也就是合并同類項。對于歸納概括題來說，一般需要對字數(shù)有所刪減，就是把自己的字數(shù)控制在規(guī)定字數(shù)之內(nèi)。一般來說，有三種合并的方法：同義法(相同語義的可以放在一起，比如積極影響有……;消極影響有……)、同主體法(不同主體的可以進行合并，比如個人、家庭、學校、企業(yè)等)、同范圍法(相同范圍的可以放在一起，比如思想層面、管理層面、制度層面、技術層面、利益層面等)。第二，形式上的加工。我們建議大家寫成：總括句+具體表述的形式�？偫ň浞譃閷崒懪c虛寫，實寫就是提煉一到兩個關鍵詞或一句話概括后面所有要點，虛寫就是只保留總分形式而無實質(zhì)內(nèi)容。比如：概括大學生就業(yè)難問題產(chǎn)生的原因。實寫：就業(yè)難產(chǎn)生的原因在個人、社會、國家三方面，具體如下123……;虛寫：就業(yè)難的原因如下123……
 

　　四、書寫

　　最后一步就是書寫了，尤其要注意保證卷面工整，不連筆、不涂改、不出格，把自己的答案要點仔細認真書寫在答題紙上就可以了。