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2018湖南公務(wù)員考試行測備考文章閱讀之進階篇

發(fā)布:2017-08-07 00:00:00 字號: | | 我要提問我要提問
   本期為各位考生帶來了2018湖南公務(wù)員考試行測備考文章閱讀之進階篇。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣,考點之細,需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
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  仔細研讀下文>>>2018湖南公務(wù)員考試行測備考文章閱讀之進階篇
  文章閱讀題型早已是考生公考之路成功上岸的必備技能。今天就由湖南公務(wù)員考試網(wǎng)專家?guī)Ыo大家文章閱讀題進階提升篇——說明文深度剖析。
  說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。那么它的閱讀重點是什么呢?
  一、明確說明對象
  閱讀事物說明文,不管是整篇還是整段,都要首先從整體入手,把握文章說明的是什么事物,即說明的對象是什么;閱讀事理說明文,要弄清文章說明了什么事理。找說明對象就要學會抓首括句和中心句。好的說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特征。
  二、抓住事物特征
  介紹事物的形狀、性質(zhì)、構(gòu)成,解說事物的成因、功用、關(guān)系等都必須抓住事物的特征。所謂“特征”,就是一事物區(qū)別于其他事物的標志。了解事物的特征,不能停留在表象上,而要了解事物內(nèi)在的本質(zhì)。而把握事物的特征,要從分析材料入手,即逐段分析作者介紹了有關(guān)事物的哪一方面特征,然后歸納小結(jié)。有的事物的本質(zhì)特征,作者已在文章中明確地指出來了,閱讀時要找出這些關(guān)鍵句。例如《中國石拱橋》一文中,“這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固”和“中國的石拱橋有悠久的歷史”兩句,就點明了中國石拱橋的特點:形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久。又如《蘇州園林》一文中“務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”一句,概括了蘇州園林的特點“圖畫美”。有的說明文沒有明顯的關(guān)鍵句,閱讀時更須要細心琢磨,從中加以提煉。
  三、歸納說明方法
  閱讀說明文時,邊讀邊標出文章所使用的說明方法,然后總結(jié)主要使用了哪些方法,并進而分析這些說明方法對準確說明事物特征所起的作用。
  四、逐段概括要點,理清說明順序
  概括要點時,要重視首括句、尾結(jié)句或提問式語句的作用,重視給概念下定義或解說的語句的作用。閱讀時可以把這些語句勾畫出來。概括要點時最好用完整的句子,意思要簡明扼要。在逐段概括要點的基礎(chǔ)上,用“同類合并”的方法,把全文劃分為相對獨立的幾部分,概括出每部分的大意,把每部分的大意依次連接起來,就能比較清楚地顯示出全文的說明順序了。使用什么說明順序,還要看說明的對象。一般來說,說明事物的演變發(fā)的,用時間順序;說明建筑物的,用空間順序;介紹高科技產(chǎn)品或說明事物間的聯(lián)系的,用邏輯順序。
  五、整體感知,把握中心
  在理清說明順序的基礎(chǔ)上,分析段與段、部分與部分之間的關(guān)系,就容易看出文章的基本結(jié)構(gòu)了。如是總分式的結(jié)構(gòu)還要著重分析“分”的部分是按什么原則組合的,是并列,是遞進,還是包含有總分關(guān)系。遞進式結(jié)構(gòu)要著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開的,是由現(xiàn)象到本質(zhì),還是由個別到一般,或是從結(jié)果到原因等。把握結(jié)構(gòu)后,最好能畫出結(jié)構(gòu)示意圖。說明中心就是歸納出一篇說明文說明了被說明事物的怎樣的特征,或闡釋怎樣的事理。在理清說明順序、把握文章結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,再歸納說明中心也就不難了。
  湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒大家,準確是說明語言的主要特點。分析說明文語言,就是看遣詞造句是怎樣準確說明被說明事物的特征的。要注意分析關(guān)鍵詞語的作用,它常常依托于詞句理解題型來考查。


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