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　　1.人文關(guān)懷是指一種普遍的人類自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對(duì)人格、人的價(jià)值、人的命運(yùn)和尊嚴(yán)的關(guān)切，對(duì)人的生存狀態(tài)和社會(huì)地位、人的進(jìn)步需求、生活條件保障的關(guān)注，以及對(duì)理想人格的肯定和塑造。 　

　　對(duì)于公務(wù)員考試行政能力測(cè)試中邏輯判斷中的題目，我們可以通過(guò)找特殊信息的的方法去進(jìn)行解題。所謂特殊信息，需要我們仔細(xì)的觀察題目，當(dāng)多個(gè)詞被提到兩遍或者以上時(shí)，我們可以找找出現(xiàn)次數(shù)

　　根據(jù)下列材料回答問(wèn)題。 　　以下為某省的人口失業(yè)率圖表。其中，黑色部分表示該省全省人口各個(gè)年齡段的失業(yè)率，白色部分表示該省城鎮(zhèn)人口各個(gè)年齡段的失業(yè)率。 　　1．某省40歲以上勞動(dòng)

　　在公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的試題中，有一部分題目是可以從文段的感情傾向性角度切入解題的，下面簡(jiǎn)單談?wù)勎亩胃星閮A向性在做題中的應(yīng)用。 　　首先，我們先要了解一下什么是文段的感

　　1．“九五”是我國(guó)20世紀(jì)末最后一個(gè)五年發(fā)展計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的第二步戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵性五年。“九五”期間，我國(guó)的改革與發(fā)展任重道遠(yuǎn)，不僅要初步建立起社會(huì)主義市場(chǎng)新體制，而

　　統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。統(tǒng)籌全局的關(guān)鍵問(wèn)題，便是在于各個(gè)步驟如何安排，而分清哪些步驟能夠并列進(jìn)行，哪些步驟有先后次序，便能夠合理統(tǒng)籌各項(xiàng)工作流程，能夠節(jié)省時(shí)間，提

　　1.有4個(gè)不同的自然數(shù)，他們當(dāng)中任意兩數(shù)的和是2的倍數(shù)，任意3個(gè)數(shù)的和是3的倍數(shù)，為了使這4個(gè)數(shù)的和盡可能小，則這4個(gè)數(shù)的和為（ ） 　　A.40 　　 B. 42 　　 C. 46 　　 D.51 　　2

　　近幾年公務(wù)員考試中，數(shù)字型題目常常出現(xiàn)在邏輯判斷中，并和不同的題型結(jié)合在一起。它的表現(xiàn)形式是百分?jǐn)?shù)、平均數(shù)、比例等。對(duì)于這類題型，考生往往是用均值法(即求平均數(shù))、基數(shù)法(即分子

　　1. 　　2. 　　3.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？ 　　4. 　　5. 　　湖南公務(wù)員考試網(wǎng)（www.hunangwy.org）參考答案解析 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。

　　“理解”與“表達(dá)”這兩種能力是相輔相成的，“理解”是表達(dá)的基礎(chǔ)，“表達(dá)”是理解的升華。這一能力的具體要求，包括準(zhǔn)確、得體地遣詞用字；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義；根據(jù)

　　根據(jù)下列材料回答1～5題： 2007年安徽省規(guī)范以上工業(yè)增加值 　　1．重工業(yè)增加值比輕工業(yè)增加值多了億元。（ ） 　　A．1000.6 　　B．1000.4 　　C．999.6 　　D．999.4 　　2．

一、適用對(duì)象角度 　　有些成語(yǔ)有特定的適用對(duì)象，如果對(duì)這些成語(yǔ)所表達(dá)的習(xí)慣對(duì)象缺乏了解，就會(huì)使陳述與被陳述對(duì)象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。如“汗牛充棟”只能形容藏書(shū)；“豆蔻年華”

　　近年來(lái)，在眾多城市和工廠密布的珠三角地區(qū)，天空經(jīng)常灰蒙蒙一片，大氣能見(jiàn)度很差。 　　很多市民可能并不清楚，棕色云團(tuán)正是能見(jiàn)度下降的“罪魁禍?zhǔn)住保鹤厣�云團(tuán)中的一些微小顆粒，會(huì)吸收

　　公務(wù)員考試的文章閱讀主要形式是給出一篇400-1600字之間的文章，后面給出幾個(gè)問(wèn)題，要求考生根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解來(lái)回答問(wèn)題。閱讀的材料以自然科學(xué)類文章為主，人文社科類文章為輔，所涉范

　　1.12， 13， 15， 18， 22， （ ） 　　A.25 　　　B.27 　　C.30 　　　D.34 　　2. 2， 4， 8， 16， 32， （ ） 　　A.48 　　　B.64 　　C.128 　　　D.256 　　3.8， 14， 26，